ISNIN 28 FEBRUARI 2011

Kelas 4A / Masa 7.45-8.15 / PJK

UJIAN STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN (SEGAK)
FASA 1/2011

Bateri Ujian :

1. Naik turun bangku
2. Bangkit tubi
3. Rengkuk
4. Jangkauan melunjur

Kelas 4E / Masa 8.45-9.15 / PJK

UJIAN STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN (SEGAK)
FASA 1/2011

Bateri Ujian :

1. Naik turun bangku
2. Bangkit tubi
3. Rengkuk
4. Jangkauan melunjur

Kelas / Masa / MP 6C / 9.15-10.15 / SN
Learning Activities
1. Bincang dan buat pembetulan keputusan ujian bulanan.
2. Analisa keputusan ujian.
Impact

AHAD 27 FEBRUARI 2011

Kelas / Masa / MP 5C / 9.15-10.15 / KH
Bidang Pembelajaran 1. Reka Bentuk dan Teknologi
Unit 1.2 Kreativiti dan Reka Cipta
Tajuk c. Penyelesaian masalah
iii. Membina dan mempersembahkan projek eksperimental
iv. Membina dan mempersembahkan projek

Objektif Selepas pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
• Membina projek eksperimental
• Membuat persembahan hasil binaan secara lisan
ABM Buku teks
Aktiviti
1. Murid mencatat idea-idea baru daripada persembahan.
2. Menyimpan maklumat dalam buku idea
Impak


Kelas / Masa / MP 4B / 10.45-11.45 / SN
Aktiviti
1. Bincang soalan dan pembetulan.
2. Analisa keputusan ujian bulanan 1.

Impak

KHAMIS 24 FEBRUARI 2011

SAMBUTAN MAULIDUR RASUL 1432H
PERINGKAT SEKOLAH

1 MALAYSIA 1 UMMAH

RABU 23 FEBRUARI 2011

UJIAN BULANAN BERPUSAT 1/2011

Masa : 8.00- 9.15
Mata pelajaran : Sains
Kelas : 4C

SELASA 22 FEBRUARI 2011

UJIAN BULANAN BERPUSAT 1/2011

Masa : 9.30 - 10.30
Mata pelajaran : Pendidikan Islam
Kelas : 4B


Masa : 11.30 - 1.00
Mata pelajaran : Pendidikan Seni
Kelas : Tahun 6 (Dewan)

ISNIN 21 FEBRUARI 2011

UJIAN BULAN BERPUSAT 1/2011

Masa : 11.30 - 12.10
Mata Pelajaran : Matematik Kertas 2
Kelas : Tahun 6 (Bilik 2)

RABU 16 FEBRUARI 2011

Kelas / Masa / MP; 4B /12.15-1.15 / SN
Theme; Investigating Living Things
Topic; 2. Living Things Undergo Life Processes
Learning Objectives; 1.3 Analysing the life processes in animals
•life cycles of animals.
Learning Activities;
1. Pupils observe animals such as butterfly, frog, hamster or chicken from birth/eggs to adult.
2. Pupils record the changes in size/form at the different stages of the life cycles.
3. Based on their observations and records pupils discuss to state that animals may have different life cycles.
4. Pupils make a scrap book on real animals as imaginary pets e.g. tiger, whale, lizard, pangolin, bat, worm, snake etc.
Impact;

Kelas / Masa / MP; 4D / 8.45 – 9.15 / PJK
Tunjang; Kecergasan Fizikal
Tajuk; Kecergasan Fizikal
Sub-Tajuk; Ketangkasan
Objektif; • Melakukan aktiviti ketangkasan 7 dari 8 kali percubaan dengan betul dan selamat.
• Mengenalpasti 2 otot utama yang terlibat dalam aktiviti.
ABM; Skital, wisel,
Aktiviti;
1. Memanaskan badan dan kelonggaran.
2. Larian zig zag.
3. Lari ulang alik.
4. Gerak kendur.
Impak;


Kelas / Masa / MP; 5C / 9.45-10.15 &10.45-11.15 / KH
Bidang Pembelajaran; 1. Reka Bentuk dan Teknologi
Unit; 1.2 Kreativiti dan Reka Cipta
Tajuk; c. Penyelesaian masalah
ii. Menterjemah idea kepada bentuk 3D
Objektif; Selepas pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
• Memilih lakaran akhir projek eksperimental
• Merancang pembinaan projek
ABM; Buku teks
Aktiviti;
1. Projek eksperimental boleh juga merujuk kepada pengalaman murid pelajar seperti menaikkan layang-layang.
2. Projek ekperimental menggunakan bahan yang mudah diperoleh
3. Murid mencatat idea-idea baru daripadapersembahan.
Impak;