SELASA, 17 JANUARI 2012

Kelas 6C 7.45-8.15, 6D 8.15-8.45, 6B 8.45-915 / Masa / PJK
Tunjang Kecergasan Fizikal
Tajuk Daya Tahan Kardiovaskular
Sub-Tajuk Larian 1200 meter
Objektif Pada akhir P&P murid dapat:
• Melakukan aktiviti 1200 meter dengan teknik yang betul dan selamat dalam masa yang ditetapkan.
• Menyatakan 3 otot besar yang terlibat semasa melakukan aktiviti.
ABM Wisel, jam randik, skital
Aktiviti
1. Memanaskan badan – regangan otot dari bahagian kepala hingga ke kaki.
2. Larian 1200 meter mengikut kumpulan (selang 2 minit setiap kumpulan) mengikut kemampuan murid.
3. Aktiviti gerak kendur otot.
Impak

Kelas / Masa / MP 6C / 9.15-9.45 / SN
Theme Investigating Living Things
Topic 1. Interaction Among Living Things
Learning Objectives 1.2 Understanding that competition is a form of interaction among living tings.
Learning Activities
1. State that living things interact with one another in the environment.
2. Give examples of interaction among living things.
3. Discuss that competition is a form of interaction.
4. Discuss and list the factors that animals compete for.
5. Discuss the reasons why animals compete.
Impact


Kelas / Masa / MP 4B / 11.15-12.15 / KH
Bidang Pembelajaran 1. Reka Bentuk dan Teknologi
Unit 1.2 Kreativiti dan Reka Cipta.
Tajuk a. Pengenalan kreativiti.
i. Pendedahan kepada bentuk asas reka bentuk.
Objektif Selepas pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
• Mengenal pasti bentuk asas reka bentuk
• Melakar bentuk asas.
• Menyenaraikan objek di persekitaran yang mempunyai perasamaan dengan bentuk asas.
• Membina bentuk asas secara 3D.
ABM Buku teks
Aktiviti
1. Merujuk bentuk asas reka bentuk segi empat, bulatan, segi tiga dalam 2D dan 3D berasaskan unsur dan prinsip lukisan.
2. Membuat lakaran bentuk asas.
3. Memerhatikan bentuk asas di dalam kelas dan persekitaran bagi menjana idea.
4. Membuat lawatan di pearsekitaran sekolah, taman permainan bagi menjana idea.
5. Melakar objek-objek yang berkaitan dengan bentuk asas.
6. Membuat bentuk asas 3D menggunakan pensel, pen, krayon, arang dan pensel warna.
Impak