RABU 03 FEBRUARI 2010

Kelas 6A / Masa 7.45-8.15 / PJK
Tunjang Kecergasan Fizikal
Tajuk Ketangkasan
Sub-Tajuk Tinju Bayang
Objektif Pada akhir P&P murid dapat:
• Bergerak dengan pantas sambil bertukar arah dan posisi.
• Mengenalpasti aspek keselamatan dan kombinasi pergerakan kaki dan tangan.
ABM Wisel, jam randik, skital, gelung rotan
Aktiviti
1. Memanaskan badan – aktiviti keregangan.
2. Tinju bayang secara statik
 Melompat dan menumbuk ke arah hadapan.
3. Tinju bayang secara dinamik
 Menumbuk kepelbagai arah secara berpasangan dan individu.
4. Permaian kecil – Musang dengan Ayam
5. Aktiviti gerak kendur otot.
Impak

Kelas 6C / Masa 8.45-9.15 / PJK
Tunjang Kecergasan Fizikal
Tajuk Ketangkasan
Sub-Tajuk Tinju Bayang
Objektif Pada akhir P&P murid dapat:
• Bergerak dengan pantas sambil bertukar arah dan posisi.
• Mengenalpasti aspek keselamatan dan kombinasi pergerakan kaki dan tangan.
ABM Wisel, jam randik, skital, gelung rotan
Aktiviti
1. Memanaskan badan – aktiviti keregangan.
2. Tinju bayang secara statik
 Melompat dan menumbuk ke arah hadapan.
3. Tinju bayang secara dinamik
 Menumbuk kepelbagai arah secara berpasangan dan individu.
4. Permaian kecil – Musang dengan Ayam
5. Aktiviti gerak kendur otot.
Impak

Kelas 6A / Masa 10.45- 11.15 / KT
Tajuk Kegiatan Ekonomi Dan Lokasi
Sub-Tajuk Perhutanan
Objektif Selepas pengajaran dan pembelajaran, murid dapar:
• Menamakan pokok balak yang terdapat di negara kita.
• Menyenaraikan kawasan pembalakan di negara kita.
• Menyenaraikan kegunaan daripada hasi pembalakan.
ABM Borang pengurusan grafik, Buku teks
Aktiviti
1. Mencari maklumat tentang nama kayu balak di negara kita (BT hlm. 25).
2. Meneliti peta taburan kawasan pembalakan dan melengkapkan borang pengurusan grafik.
3. Menyenaraikan barangan yang dibuat daripada kayu balak.
Impak

Kelas 6C / Masa 11.45- 12.15 / KT
Tajuk Kegiatan Ekonomi Dan Lokasi
Sub-Tajuk Perhutanan
Objektif Selepas pengajaran dan pembelajaran, murid dapar:
• Menamakan pokok balak yang terdapat di negara kita.
• Menyenaraikan kawasan pembalakan di negara kita.
• Menyenaraikan kegunaan daripada hasi pembalakan.
ABM Borang pengurusan grafik, Buku teks
Aktiviti
1. Mencari maklumat tentang nama kayu balak di negara kita (BT hlm. 25).
2. Meneliti peta taburan kawasan pembalakan dan melengkapkan borang pengurusan grafik.
3. Menyenaraikan barangan yang dibuat daripada kayu balak.
Impak

Kelas 6C / Masa 12.15-1.15 / SN
Theme Force
Topic 4. Reducing and Increasing Friction
Learning Objectives At the end of this lesson, pupils will be able to:
o Describe ways to reduce friction.
o Describe ways to increase friction.
o State the advantages of friction.
o Conclude that friction occurs when two surfaces are in contact.
Learning Activities
1. Suggest various ways to reduce friction.
2. Gather information on the advantages and disadvantages of friction in everyday life.
3. Carry out experiment to investigate how different types of surfaces affects the distance a trolley moves.
Impact