AHAD 11 APRIL 2010

Kelas 6C / Masa 8.15-8.45 / PJK
Tunjang Kecergasan
Tajuk Masa Tindak Balas
Sub-Tajuk Menghantar dan Menerima Bola
Objektif Pada akhir P&P murid dapat:
• Melakukan aktiviti dengan teknik yang betul dan selamat 8 daripada 10 percubaan.
• Meningkatkan tahap tindak balas kendiri semasa melakukan aktiviti.
ABM Wisel, bola, gelung rotan, skital
Aktiviti
1. Memanaskan badan – aktiviti keregangan.
2. Menghantar dan menerima bola
 Dirian kaki – sebelah kaki di belakang dan satu depan.
 Hantar bola – siku bengkok – hantar bola – siku lurus.
 Mata sentiasa memerhati bola.
 Menerima bola – tangan dalam keadaan sedia menerima bola.
 Terima bola dengan membuka jari-jari di depan dada dan terus menarik bola ke dada.
 Koordinasi mata, tangan, dan kaki perlu dititikberatkan.
3. Aktiviti gerak kendur otot.

Kelas 6B / Masa 8.45-9.15 / PJK
Tunjang Kecergasan
Tajuk Masa Tindak Balas
Sub-Tajuk Menghantar dan Menerima Bola
Objektif Pada akhir P&P murid dapat:
• Melakukan aktiviti dengan teknik yang betul dan selamat 8 daripada 10 percubaan.
• Meningkatkan tahap tindak balas kendiri semasa melakukan aktiviti.
ABM Wisel, bola, gelung rotan, skital
Aktiviti
1. Memanaskan badan – aktiviti keregangan.
2. Menghantar dan menerima bola
 Dirian kaki – sebelah kaki di belakang dan satu depan.
 Hantar bola – siku bengkok – hantar bola – siku lurus.
 Mata sentiasa memerhati bola.
 Menerima bola – tangan dalam keadaan sedia menerima bola.
 Terima bola dengan membuka jari-jari di depan dada dan terus menarik bola ke dada.
 Koordinasi mata, tangan, dan kaki perlu dititikberatkan.
3. Aktiviti gerak kendur otot.

Kelas 6D / Masa 9.15-9.45 / PJK
Tunjang Kecergasan
Tajuk Masa Tindak Balas
Sub-Tajuk Menghantar dan Menerima Bola
Objektif Pada akhir P&P murid dapat:
• Melakukan aktiviti dengan teknik yang betul dan selamat 8 daripada 10 percubaan.
• Meningkatkan tahap tindak balas kendiri semasa melakukan aktiviti.
ABM Wisel, bola, gelung rotan, skital
Aktiviti
1. Memanaskan badan – aktiviti keregangan.
2. Menghantar dan menerima bola
 Dirian kaki – sebelah kaki di belakang dan satu depan.
 Hantar bola – siku bengkok – hantar bola – siku lurus.
 Mata sentiasa memerhati bola.
 Menerima bola – tangan dalam keadaan sedia menerima bola.
 Terima bola dengan membuka jari-jari di depan dada dan terus menarik bola ke dada.
 Koordinasi mata, tangan, dan kaki perlu dititikberatkan.
3. Aktiviti gerak kendur otot.

Kelas : 6A / 10.15-11.15 / SN
Theme : Machines
Topic : Simple Machines
Learning Objectives : At the end of this lesson, pupils should be able to:
• Explain what simples machines is.
• State the type of simples machines.
• Give an examples for each type of simple machines.
Learning Activities :
1) Observe and identify types of simple machines.
2) Explain what simples machine is and discuss about each type of simple machine.
3) Appreciative of the importance of machines in their daily life

Kelas : 6C / 11.45-12.15 / KT
Tajuk : Sumbangan Kegiatan Ekonomi
Sub-Tajuk : Kepentingan Kegiatan Ekonomi
• Menambahkan Pendapatan Negara
• Membangunkan Negara
• Membangunkan Kawasan
Objektif : Selepas pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
• Menjelaskan kegiatan ekonomi yang memberikan sumbangan lepada pembangunan negara.
• Menghuraikan pembangunan sesuatu kawasan berdasarkan kegiatan ekonomi.
ABM : Senikata lagu ’Keranamu Malaysai’ Borang pengurusan grafik, Buku teks
Aktiviti :
1. Bincang tentang gambar Kuala Lumpur tahun 1957 dan tahun 2007.
2. Mengkaji teks penerangan Pegawai Pemungut Cukai LHDN. (BT. Hlm. 36)
3. Mengkaji tentang pembangunan di Proton City, Tanjong Malim, Perak (BT hlm. 37-38)
4. Aktiviti merancang sebuah ’Bandar Impian’.
Impak :