RABU, 20 JULAI 2011

Kelas 4C / Masa 7.45-8.15 / PJK
Tunjang Kesukanan
Tajuk Pengurusan
Sub-Tajuk Pengurusan alatan sukan dan permainan
Objektif Diakhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
• Menyatakan cara penjagaan alatan sukan dan permainan.
• Menyedari kepentingan penjagaan alatan sukan dan permainan.
ABM Gambar
Aktiviti
1. Berbincang tentang penjagaan alatan sukan dan permainan sebelum, semasa dan selepas menggunakannya.
2. Menunjukkan cara-cara penjagaan alatan sukan dan permainan.
3. Tugasan membersihkan alatan sukan dan permainan.
Impak

Kelas 4A / Masa 8.15-8.45 / PJK
Tunjang Kesukanan
Tajuk Pengurusan
Sub-Tajuk Pengurusan alatan sukan dan permainan
Objektif Diakhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
• Menyatakan cara penjagaan alatan sukan dan permainan.
• Menyedari kepentingan penjagaan alatan sukan dan permainan.
ABM Gambar
Aktiviti
1. Berbincang tentang penjagaan alatan sukan dan permainan sebelum, semasa dan selepas menggunakannya.
2. Menunjukkan cara-cara penjagaan alatan sukan dan permainan.
3. Tugasan membersihkan alatan sukan dan permainan.
Impak

Kelas 4B / Masa 8.45-9.15 / PJK
Tunjang Kesukanan
Tajuk Pengurusan
Sub-Tajuk Pengurusan alatan sukan dan permainan
Objektif Diakhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
• Menyatakan cara penjagaan alatan sukan dan permainan.
• Menyedari kepentingan penjagaan alatan sukan dan permainan.
ABM Gambar
Aktiviti
1. Berbincang tentang penjagaan alatan sukan dan permainan sebelum, semasa dan selepas menggunakannya.
2. Menunjukkan cara-cara penjagaan alatan sukan dan permainan.
3. Tugasan membersihkan alatan sukan dan permainan.
Impak

Kelas : 6C / 10.45-11.45 / SN
Theme : Machines
Topic : Appreciating The Invention Of Machines
Learning Objectives : At the end of this lesson, pupils should be able to:
• Predict how life is without machines.
• Explain how machines can make our lives easier.
• Design a machine to solve a problem.
Learning Activities :
1) Predict how life is without machines.
2) Explain how machines can make our lives easier.
3) Evaluate the existence of machines in helping to improve life.
Impact:

Kelas / Masa / MP 4B /12.15-1.15 / SN
Theme INVESTIGATING MATERIALS
Topic 1. Properties of materials
Learning Objectives 1.1 Synthesising the knowledge about uses of materials based on their properties
• list objects and the materials that they are made of.
• give reasons why particular materials are used to make an object.
• state that materials are chosen to make an object based on their properties.
• design an object for a specific purpose and give reasons why certain materials are used to make it.
BBM use a tin lid and a wooden ruler to make a frying pan.
Learning Activities
1. Pupils study objects and list the materials that these objects are made of.
2. Pupils suggest reasons why the materials are used to make the objects.
3. Pupils discuss that different materials have different properties which are taken into consideration when choosing materials to make an object e.g. metal and glass are used to make a pair of glasses.
4. Pupils design an object for a specific purpose using the materials of their choice and justify why they choose the materials.
Impact